三❤心灵自由在这快节奏的时代■■■人们受着财富的约束❤受着时间的限制■■■这些可以说是外在因素决定的■■■唯独心灵上的自由■■■是可以自己决定的；我们可以决定自己的生活方式■■■跟随自己内心■■■让生活充满精彩；我们可以决定梦想的未来■■■跟随自己内心■■■不让梦想憋屈；我们可以决定自己想要是什么■■■不勉强遵从特定的规则■■■为自己想要的去奋斗。
实现自由最容易的时间段■■■不是未来的某天而是现在。
有这样一个故事：一个青年在一次晚宴上遇到了当地的老富翁■■■于是这位青年就问这位老人是如何白手起家的■■■和蔼健谈的老富翁边说：“当我口袋里只剩下2枚铜币,我用它们买了一个苹果,晚上我就在家很卖力地擦苹果,将它擦得雪亮雪亮,第二天我就以4枚铜币的价格卖了出去,然后我用这四枚铜币买回两个苹果,晚上我又把它们擦亮”■■■青年大受鼓舞■■■觉得自己应该去奋斗■■■最后他带着感激客气地询问老人:“后来呢？”老富翁最后接着说:“第三天,我继承了1万枚凯撒金币的遗产.”我们为之努力■■■终其一生■■■只为了实现我们的追求。
孙中山国父为民主共和所奋斗的精彩一生孙中山1866年出生于广东的一个小县城■■■第二次鸦片战争结束还没多久。
当时的大清无能■■■大肆贩卖国家主权■■■或者说清朝统治者压根就不知道什么是国家主权。
他们只是在西方列强的威逼利诱之下■■■为了维护自己的皇权统治而做出了让步。
虽然统治者处处出卖国家主权并不以为意■■■但众多仁人志士在列强的压迫之下做出了反抗。
孙中山小时候就非常聪明■■■并且有远大的志向。
那时候他还在私塾读书■■■私塾里的同学们读书无非就是为了功名利禄■■■而只有孙中山不同■■■他读书是为了挽救中国的命运■■■因此私塾老师也对孙中山刮目相看。
当他渐渐长大看到日益衰落的中国被西方列强所欺凌■■■异常愤怒■■■但同时又深感无奈。
没有办法■■■中国太过弱小了■■■统治者也不懂得改善现状。
拥有志向的他在哥哥的赞助之下出国留学■■■希望学习先进的西方■■■从而拯救中国。
孙中山在西方各国学习■■■亲眼目睹了西方国家的富强与先进。
他知道西方国家先进的政治制度才使国家走向富强■■■而中国落后的封建制度已经不符合当时时代发展的潮流■■■因此非常希望中国能像英国那样改革。
在甲午战争之后■■■中国惨败。
孙中山写了一封信给当时位高权重的李鸿章■■■希望通过他向皇帝建议变法■■■学习英国的民主共和制度。
但是李鸿章把这封信压下来了■■■根本都没有拿给皇帝看■■■还签订了丧权辱国的条约。
孙中山深感失望■■■他知道改革已经无法挽救中国的命运了■■■唯有革命才能成功。
于是■■■他往返于世界各国■■■考察各国的不同国情■■■希望找到适合中国走的道路。
后来■■■他看到了美国三权分立的制度■■■他认为这种制度非常先进■■■希望把这种制度引进中国。
他在美国和日本等地宣传美国的三权分立■■■很多中国留学生都受到了他的启发■■■希望能用三权分立拯救中国。
就这样■■■革命的圣火传遍世界各地。
后来■■■孙中山先后在美国和日本建立兴中会和同盟会■■■那些试图用革命推翻清政府统治的仁人志士才有了统一的组织和政党。
这也更利于他们宣传活动■■■他们的影响力也不断扩大并引起了清政府的注意。
清政府大力打压他们并试图串通西方政府把革命组织扼杀在初生的摇篮里。
他们遭受到了严重的打击■■■不少革命者惨遭杀害■■■为中国的未来而牺牲。
但是孙中山并没有害怕更没有妥协■■■越是受到打压■■■革命党人越是反抗■■■不畏强权。