有的人聪明■■■意识到提升自己的工作效率能让时间更值钱。
他们在兼顾工作的同时■■■在教育❤培训上持之以恒地投资■■■习得更不可替代的工作技能■■■换得了更强一点的议价能力■■■增加了工作回报。
但这样的人毕竟是少数■■■大部分人没有这样的智识■■■只能靠增加劳动时间来增加收入；而当时间都用于工作时■■■又反过来挤压了自我提升的空间。
美国专栏作家芭芭拉·艾伦瑞克在1998年■■■为了体验底层美国人民的生活■■■选择了六个不同的城市去打工。
为了确保她能真实体验当地底层人民的生活■■■她决心不利用自己的知识❤学历和人脉■■■断绝和过去朋友来往■■■只靠1000美元的积蓄开始打拼。
励志鸡汤喜欢说■■■你穷是因为你不够努力■■■但这个故事的真实结局是怎样的呢？芭芭拉换了六种工作■■■有零售■■■有清洁■■■有老人服务■■■但是结局都一样：她无法摆脱贫穷的生活。
因为没钱■■■她不得不租住偏远的房子；因为住得远■■■她不得不耗费大量时间在无意义的通勤上；因为花费很多时间在路上■■■她没有时间去接受培训找更好的工作；为了应付生活成本■■■她不得不同时兼好几份零工；因为每天连轴工作■■■她身上知识分子的温柔和耐心渐渐消失■■■也没有精力管理自己的仪表和情绪■■■直到最后成为一个粗暴❤疲惫❤不修边幅的失败者。
最后芭芭拉回到了她的作家圈子■■■这段经历被她写成了一部纪实小说。
芭芭拉当然可以随时跳出泥潭■■■但真实身在其中的务工者■■■即使认清了生活的现状仍然避无可避。
2第二个阶段■■■是坐着赚钱■■■即靠贩卖自己的脑力劳动赚钱。
某种程度上说■■■脑力劳动者也是体力劳动者■■■他们通过出售自己的时间和体力■■■为消费者创造价值■■■从而换取议价能力。
之所以叫坐着赚钱■■■是因为有些脑力劳动成果■■■可以通过大量复制■■■间接延长赚钱者的赚钱时间。
不用拼命给自己加工作量了■■■可以坐一坐休息一下。
打个比方■■■一位很厉害的老师■■■经常被请去全国各地上示范课。
讲得都差不多■■■但每到一个地方都有一群新学生■■■老师不得不一年重复上百遍同样的教学内容。
老师长期奔波劳累无心备课■■■最后决定录一盘讲课的录像带出售■■■自己则潜心研究教学■■■产出了更多优质的课程■■■名气越来越大■■■录像带卖得也越来越好。
现在我们当然已经不用录像带了——互联网给脑力劳动者提供了更广泛的分发渠道。
一个平面设计师可以花二十个小时■■■给甲方做一张海报■■■得到一笔钱。
还可以用同样的时间做一个模板传到付费网站■■■由每一位使用者分摊这笔酬劳。
如果设计师的作品足够有价值的话■■■理论上讲后一种方案的回报远高于前者。