如今■■■《Roblox》的全球月度活跃用户量达到了9000万■■■其中的青少年开发者数量更是突破500万■■■线上由玩家和开发者创作的地图超过了4000万款。
对于《Roblox》为何能受到玩家欢迎■■■让他们从单纯的游戏体验者变为开发者■■■马晓轶给出了这样的解读：“第一■■■门槛低■■■《Roblox》学习曲线非常平滑■■■能够帮助孩子从0开始学习■■■再逐渐复杂深入。
第二■■■社交性强■■■孩子的作品能让朋友以及周围的人来体验■■■并且获得正面的肯定■■■提升其成就感。
第三■■■工具简单■■■因此年轻的创作者们可以充分尝试■■■不会被挫折感所打败。
”正因为《Roblox》的出现■■■行业与大众意识到：游戏产品不再仅仅只能用于娱乐；同时■■■其还能作为推动玩家生产内容■■■孵化创意的工具。
而《Roblox》这款产品■■■与其把它当作沙盒游戏■■■不如称其为一款 “数字内容创作工具”。
而正如开篇《游戏改变世界》一书中所提到■■■在游戏的价值得到肯定之后■■■人们应该去更深入地探寻其对现实生活的意义。
《Roblox》的成功■■■也开始让人们思考：除了能让孩子发挥创意❤尽情创作之外■■■是否还能做得更多？行业新时代：创新教育与娱乐性的完美融合现如今■■■行业与大众对数字产品提出了越来越高的要求。
许多产品也开始利用自身影响力■■■主动承担社会责任■■■比如传承传统文化❤推广公益事业等。
实际上■■■《Roblox》此前一直在青少年教育领域有所作为。
此次腾讯与《Roblox》的合作■■■明显是看到了为中国青少年提供优秀的创作成长平台的机会。
“我们最终两边能够合作■■■是因为大家理念上是契合的。
《Roblox》创始人本身是个老师。
在他看来■■■现有的中小学教育体系都是在60-70年前设立的■■■设立之后这么多年没有太大变化。
但整个社会■■■学习的东西■■■孩子的心态■■■都有了很大的变化。
因此■■■我们需要一个能够适应现代新情况的工具出来。
这是他当初创立这个公司时最大的愿景。
他试了很多次以后■■■终于有了一个《Roblox》这样一个互动式的■■■以孩子为主的产品。
从这一点上■■■我们两边是共同的理念。
”事实上■■■许多教学机构都尝试开发或引进“寓教于乐”的教材或产品■■■帮助青少年更轻松地沉浸到课堂之中■■■减少他们对知识的抗拒感。
在海外■■■《Roblox》成为了不二之选。
许多中小学老师和教育机构都已经在尝试使用《Roblox》作为游戏化教学工具■■■更直观地演示物理❤化学❤数学等基本原理。
青少年玩家们也可以在线上通过《Roblox》进行编程❤创作❤分享■■■甚至获取收益■■■还能够在线下享受到《Roblox》推出的一系列教育资源。
去年■■■《Roblox》与海外顶尖的夏令营机构iD Tech合作■■■在全球22个国家举办编程夏令营。
如今■■■全球许多学校与培训机构的教学人员也在使用《Roblox》来开发游戏化教学的工具。
据马晓轶介绍■■■腾讯与《Roblox》联手■■■后期也会与国内的学校展开合作■■■让学校老师也能通过这款产品来定制自己的教学内容■■■让学生获得更为沉浸式的学习体验■■■丰富课堂内容。
此外■■■据了解■■■腾讯与《Roblox》还将在下半年启动“教育先锋计划”■■■全资赞助15位青少年学生渠道斯坦福大学参加STEM编程夏令营。
如果说■■■一个产品的娱乐性能够让它风靡一时■■■那么功能性则帮助其孵化出更多的社会价值■■■让行业与大众认可。
在这一点上■■■以娱乐为辅■■■结合创新教育■■■帮助青少年开拓思维的《Roblox》■■■成为了绝佳的行业参考案例。